20xx年春季人教版六年級下冊語文教學工作計劃(畢業(yè)班)(留存版)
【正文】 注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。認真學習新課標，在課堂中滲透新理念，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。我認為這是轉化后進生的良藥。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。嚴格紀律管理。練習從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。培養(yǎng)獨立識字的能力。二、教材編排教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容。教師團結協(xié)作，經常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學生都能成為合格的畢業(yè)生。本學期將繼續(xù)抓好差下生的轉化工作。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學生習性養(yǎng)成。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。本學期課外閱讀不少于20萬字。在教材的最后，還安排了“綜合復習”，為教師準備了9篇復習材料以供期末復習時使用。三、教學要求在語言訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、
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