【正文】 先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。 參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：，不耐煩；?！钡?12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DDCCABCBBC1A1C1D1C1B1C1C1A1AD2A2D2C2A2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）協(xié)調(diào)性 , 靈活性案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡細嚼慢咽 , 食物專人專用 , 每天 答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒科學、合理答案：登記記錄，上交保管身心健康，心理健康1 , 21答案：明、清、丟失、記錄1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1健康、語言、社會、科學、藝術(shù)、學習與發(fā)展目標教育建議1個人120—301答案：曬太陽、吹吹風1答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√，要休息2030分鐘√√√1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。（ ）教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。1保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。 B學習能力 C管理能力 D交往能力1肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（ ）.A．孤獨感 兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于( ) 。，物品和材料　　　 ，物品和材料，材料和物品的使用情況　　 ，物品和材料( )有利于嬰幼兒進餐。 A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天給小嬰兒喂藥時應(yīng)( )。