【正文】 。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（ ）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。A．整個(gè)幼兒期 2保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。A、6小時(shí) B、3小時(shí) C、1小時(shí) D、15分鐘左右為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。A、認(rèn)識(shí)水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次( )。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。1缺乏維生素A可患（ ）。（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。（ ）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。 A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐 B、催促吃飯慢的孩子 C、表揚(yáng)吃飯快的孩子 D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,( )，易感染和易外露。A．日曬消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。1幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。 1（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。1（ ）要教育嬰幼