【正文】 高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開(kāi)水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開(kāi)，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開(kāi)。（ ）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。1幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。 A、謀生手段 B、社會(huì)需要 C、勞動(dòng)手段 D、發(fā)展條件2（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。 A、用左手食指、拇指用力分開(kāi)嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)日曬消毒的時(shí)間是（ ）。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)1保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。1（ ）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。平時(shí)注意觀察 幼兒尿床的原因和規(guī)律，針對(duì)性的照顧幼兒的生理特點(diǎn)；在處理 幼兒尿床的時(shí)候，盡量避開(kāi)其他幼兒，保護(hù)幼兒的自尊心等。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。1（ ）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開(kāi)窗通風(fēng)( )小時(shí)。D、用左手食指、拇指用輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。 A、游戲活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、戶外活動(dòng) D、生活活動(dòng)?jì)胗變撼繖z前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。1三角鐵，撞鈴等屬于（　?。┑脑O(shè)備和材