【正文】 心理健康教育工作。【篇二】新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋11道橋111市政1114三個班。三、加強學生的思想和心理健康教育工作認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。1．在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。，做到經常查寢制。②建立流動紅旗制，進一步優(yōu)化學風建設。加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理潛力，為我系學生的日常管理工作分憂。每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和推薦，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。透過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定。、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫忙學生樹立正確的、人生觀、