【正文】 、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。　 　　　 　1保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A．肌肉 B．心臟 C．呼吸 D．骨骼做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A．躺下 B．倒提起來 C．蹲下 D．坐直2具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。1幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。參考答案：保育員的做法是錯(cuò)誤的，消毒液濃度過高，消毒時(shí)問太短，墻壁消毒高度不夠。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。 A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上1下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是( )。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是( )。A．做好物質(zhì)準(zhǔn)備B．與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動氛圍C．準(zhǔn)備好材料D．準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料 嬰幼兒的排便環(huán)境是( )。A、整個(gè)幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過渡期 D、大班1清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在( )。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。結(jié)合案例回答問題。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。答：① 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位