【正文】 等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A、認(rèn)知 B、直覺 C、知覺 D、依戀餐具常用的消毒方法是( ) 。嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。答：① 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關(guān)的事情。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。（ ）《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。缺乏維生素A可患( )。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。A．拍打頭部 B．人工呼吸 C．降溫 D．按腹部使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。1托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的( ) 。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。參考答案：幼兒的生活即教育，很多生活活動克納入教育活動，如穿衣、進餐、洗手等，在整個養(yǎng)成教育的過程中，保育員既要和藹可親又要嚴(yán)格要求，對不能遵守常規(guī)的幼兒要有一些耐性，讓幼兒一點點的去的進步，但對于幼兒應(yīng)該做到的步驟和規(guī)則，則要嚴(yán)格執(zhí)行。答：（1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（3）游戲滿足兒童交往的需要；（4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動的愿望。（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。兒童進餐時間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將