【正文】 答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DCDBBDCADA1A1A1B1C1D1B1C1C1DA2B2C2A2B2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升夜盲癥答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒答案：3．75；71．25胸骨偏下方消毒水 ， 太陽底下晾曬答案：游戲、生動直觀、想象、針對性答案：紀律、衛(wèi)生答案：干涉、觀察、適時、適當飲食、睡眠、盥洗、排泄1答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長1答案：A—B—C1幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)1胸骨偏下方125 , 30人 , 35人1答案：更換、20—過早、污染1保育良好的衛(wèi)生習慣判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√111√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進兒童心理發(fā)展。兒童心理發(fā)展具有階段性。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）晨間檢查的一般方法是什么？在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些？保育員應(yīng)當怎樣配合教師組織教育活動？保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？談一談幼兒園保育？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導(dǎo)。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快1幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心