【正文】 沫于扭傷處。首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。（ ）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B、生熟食品分開(kāi)存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、外購(gòu)食物要加熱再吃 E、以上都對(duì)穿鞋的順序是（　　?。?。－將鞋分別穿在兩只腳上－提后跟－系鞋扣－系鞋扣－系鞋扣Ｄ．將鞋分別穿在兩腳上－提后跟－系鞋扣按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和( )。1學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。（ ）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性?huà)叱?。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時(shí)，不可讓幼兒走動(dòng)，要立即將其送往醫(yī)院治療，對(duì)四肢某個(gè)部位的嚴(yán)重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。甚至對(duì)特殊兒童{超長(zhǎng)或缺陷兒童}早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。（ ）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和( )。A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知覺(jué)性1服藥時(shí)，保育員要注意查對(duì)（ ）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A．排隊(duì)自取飯菜 B．用公共餐勺取飯菜 C．挑挑揀揀 D．不挑挑揀揀濃度為( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A．眼睛看著勺中的食物 B．東張西望 C．邊玩邊吃 D．看碗對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是( )。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開(kāi)后煮20分鐘 D、水開(kāi)后煮5分鐘1在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童( )。幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免(