【正文】 落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。、以藝術(shù)教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。、加強家長委員會的工作。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。、積極推進課程改革，構(gòu)建園本化課程實施體系。一是認真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。、提升服務(wù)水平。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。(七)、其他工作、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。(五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。本年度計劃開展班子隊伍建設(shè)系列活動。(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。、加強教育常規(guī)管理。、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本