【正文】 養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。⒀各班每月組織一次”散游”參觀活動，各段組織”春游”、”秋游”活動。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。繼續(xù)鼓勵支持教師參加”電大”學習，本學年力爭有3名教師取得”電大”畢業(yè)證書。⑨豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。(二)保教工作：保育工作：(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。⑩加強對區(qū)域活動的組織指導。(四)教研工作：加大教研力度。(4)節(jié)日舉行”家園同樂”活動等，進一步密切家園聯(lián)系。教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。教師應學會關愛、學