【正文】 自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的作用。此后，我發(fā)現(xiàn)，我的訓(xùn)斥大有作用，上課他們正襟危坐，作業(yè)也一張不差。因為，一旦學(xué)生體會到這種愛的情感，就會 親其師，信其道 。讓我們播下這顆種子吧，相信不久的將來，等待我們的是豐碩的果實。母親驚訝的問： 你們兩位怎么也進來了? 答曰： 那里有 愛 ，那里便有 智慧 和 成功 。 初次登上講臺，面對著這群朝氣蓬勃的孩子，我總是板著臉，裝出一副嚴肅的樣子，想以 師道尊嚴 的傳統(tǒng)道德威攝他們。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，是我的做人標(biāo)準。一個學(xué)生如果生活在鼓勵和認可之中，他就會自信和自強。其深遠的影響延伸到學(xué)生精神世界的各個領(lǐng)域，影響到他們終身的生活質(zhì)量。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的誘導(dǎo)作用，就好比一絲春雨 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。和諧的師生關(guān)系，是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。X2017心系中國夢做好引路人師德主題征文1500字 2017心系中國夢做好引路人師德主題征文1 篇1 教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。愛學(xué)生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。 因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。 作為語文教師必須改變長期以來片面強調(diào)語文工具性的陳舊看法，在教學(xué)中，教師應(yīng)真正做到既打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又要重視語文的熏陶感染作用。有學(xué)者認為， 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣! 因此，教師對學(xué)生的愛 在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。然而不久，他們很快地發(fā)現(xiàn)了我的 友善 ，向我玩起了把戲。 有愛就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。X。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報，嚴慈相濟，這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)。對此我當(dāng)然是怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)一頓。 以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會 親其師 ，從而 信其道 ，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。我們要改變以往只重考試、只求成績的思想，充分引導(dǎo)學(xué)生去自主地學(xué)習(xí)，從而更加喜歡上語文課。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己首先不做。 愛 要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行。我們所有的工作都要為人民服務(wù)，對學(xué)校來說，誰是人民?就是我們的學(xué)生。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)多的熱情，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的 我