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正文內(nèi)容

20xx個(gè)人教育工作總結(jié)4篇(留存版)

  

【正文】 今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。鼓勵(lì)本組教師勇于改革,根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息,從實(shí)際出發(fā),確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題,大膽實(shí)踐創(chuàng)新,積極撰寫教學(xué)論文,每學(xué)期完成一篇。通過(guò)教育科研,教師角色發(fā)生了根本性的變化,師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。一.遵紀(jì)守法,樂(lè)于奉獻(xiàn)一年來(lái),本人遵紀(jì)守法,用《教師法》、《教育法》去衡量自己 ,按照黨的方針和政策,做好本職工作。2.音容笑貌,為兩樂(lè)教師的教,要在樂(lè)教之中;學(xué)生的學(xué),要在樂(lè)學(xué)之內(nèi)。他思想差,紀(jì)律差,學(xué)習(xí)差,是一個(gè)無(wú)心向?qū)W的孩子。他們?cè)诨顒?dòng)中,表現(xiàn)出色,能在活動(dòng)增長(zhǎng)才干,豐富知識(shí),的到了全面發(fā)展。當(dāng)今教學(xué)的新動(dòng)向是:探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)的方式。在這一年來(lái),在積極投身于教學(xué)改革的洪流中,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索出與小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》相適應(yīng)的自主學(xué)習(xí)的方法。在實(shí)踐中,做好示范的帶頭人,帶頭尋求自主的出路。做到老,學(xué)到老。4.以趣引路,求發(fā)展教書育人的目的,就是讓學(xué)生得到全面發(fā)展。所以,本人熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓他們健康成長(zhǎng)。因此,教師的言談,要和藹可親,富有藝術(shù);舉止,要得體、大方。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生。二、 教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問(wèn)題,從而找到解決問(wèn)題的突破口,使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。幾年來(lái),我堅(jiān)持在苦練基本功,積極掌握新的教學(xué)理念的同時(shí),還積極帶動(dòng)年輕老師和我一起鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),共同提高教育科研水平,做名副其實(shí)的教育家,而不是教書匠。欲給學(xué)生一滴水,老師要有長(zhǎng)流水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的年代。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。平時(shí)做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。干到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律,研究改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果。學(xué)生成了課堂的主人,師生關(guān)系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。輔導(dǎo)。本著一顆熱愛教育事業(yè)的紅心,為著人類這個(gè)神圣的職業(yè),不息戰(zhàn)斗,默默無(wú)聞,樂(lè)于奉獻(xiàn)。一教一學(xué),形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。他曾經(jīng)受過(guò)許多老師的教育,甚至驚動(dòng)到校長(zhǎng),他都沒(méi)有改正。三.更新觀念,勇于改革隨著教育事業(yè)的發(fā)展,陳舊的教學(xué)方法,與之當(dāng)今不適應(yīng)了。如何進(jìn)行:探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)?這就需從學(xué)習(xí)中找出。例如,問(wèn)題導(dǎo)入法,讀后填空法,如此等等,開辟了課堂自主的新渠道。把探索到的教學(xué)理論,付上于教學(xué)的實(shí)踐中去。有了理論,就可探索新的教學(xué)路子。當(dāng)她們有了這樣的感受,你的育人也就成功了。熱愛學(xué)生,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。一句話,一個(gè)舉動(dòng),都會(huì)深深地影響著學(xué)生。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。本學(xué)年度全勤。通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交
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