【正文】 輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。 二、建立班級(jí)制度。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的。 我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。家長(zhǎng)們看到這樣的班集體，作為班主任的我自然而然就在家長(zhǎng)們的心目有了一定的威信。 一、為人師表。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。在教學(xué)上，有疑必問。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。 三、正班風(fēng)，樹威信。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣即掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。從談話中關(guān)愛學(xué)生，及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，談話要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要在適當(dāng)?shù)姆諊羞M(jìn)行。因此在每學(xué)期開始，我就適時(shí)地召開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任三者統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，使班級(jí)的班風(fēng)積極向上，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確。 讓人欣慰的是，我們的努力沒有白費(fèi)，同學(xué)們每次考試都在進(jìn)步。 四、認(rèn)真批改作業(yè)： 布置作業(yè)做到精選精練。為不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的信任，我絲毫不敢怠