【正文】 重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點?！　?二)存在的情況　　幼兒存在分離焦慮。布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。　　向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動?！　〗逃變涸诨顒又袗圩o玩具。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進?！　⌒聦W期新氣象,在剛剛結束的一個學期里,孩子們度過了一個愉快而充實的集體生活。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作――專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活?！　《?、主要措施?！　∮變焊黜椛钭岳砟芰Σ?，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。 注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣?！　?四)月份安排　　九月份　　創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，進行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒?！　〖议L工作　　(1) 家長開放日活動?！　≡谡嗡枷敕矫?，我能認真參加學校組織的每一次政治學習及支部活動，努力提高自己的政治覺悟，樹立新時期正確的教育觀、人才觀和價值觀。第