【正文】 充分發(fā)揮校園宣傳的導(dǎo)向作用。（2）組織號召教師撰寫論文。要引導(dǎo)教師成為合作者。要繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以黨風(fēng)建設(shè)推動校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)新、務(wù)實地推進(jìn)高中新課程改革。以喜迎新中國成立六十周年為契機(jī)，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識、實干意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，深化高中教育課程改革，進(jìn)一步完善管理體制，強化德育工作，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓隊伍建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校教育整體實力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和本地區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。樹立五種意識：一是學(xué)習(xí)意識，二是大局意識，三是責(zé)任意識，四是合作意識，五是勤廉意識。學(xué)校管理者都要積極學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的表率。四、開展群眾性教科研工作。落實教師教學(xué)、育人的責(zé)任，形成人人都有德育教育義務(wù)和責(zé)任的意識。培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)的班主任和德育輔導(dǎo)員隊伍。 各班級要制定德育目標(biāo)，讓每個學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，并要制定保證目標(biāo)實現(xiàn)的相關(guān)措施。一是要積極開展教師培訓(xùn)工作。因此要加強教師的專業(yè)精神教育。重視校際交流，繼續(xù)加強與“聯(lián)合體”學(xué)校的聯(lián)系。 三、工作要點 （一）管理更加科學(xué)規(guī)范，管理效果明顯提高。 服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；主動服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校綜合實力，提高整體辦學(xué)水平。專業(yè)知識強調(diào)的是會不會，專業(yè)技能強調(diào)的是能不能，而專業(yè)精神是基于對從事的專業(yè)價值、意義深刻的理解，形成奮斗不息、追求不止的精神，專業(yè)精神是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心，可以促進(jìn)教師不斷豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)能力，是教師專業(yè)成長與完善的根本動力。要引導(dǎo)教師成為研究者。各年級圍繞學(xué)校德育中心工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查落實，形成教