20xx小學(xué)科研年終個(gè)人工作總結(jié)(留存版)
【正文】 頁 共 5 頁歲月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺講臺已陪伴我度過了21個(gè)春秋。實(shí)踐中，我用理論知識來武裝自己。教育科研的道路任重而道遠(yuǎn)，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長補(bǔ)短、共同成長。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。一、 “勤學(xué)習(xí)”是促進(jìn)自身專業(yè)提高的必要條件 從學(xué)生時(shí)代開始，我就養(yǎng)成了愛買書、愛看書的好習(xí)慣。 現(xiàn)代社會是一個(gè)知識日益更新的時(shí)代，一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會淘汰，現(xiàn)代的教師正在從傳道授業(yè)型向科研型轉(zhuǎn)變，一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。多年來我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1