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20xx年幼兒園教師12月份工作總結范文與20xx年幼兒園教師個人工作總結匯編(留存版)

2025-10-16 11:25上一頁面

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【正文】 后的工作中我將用心去愛每一個孩子。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。 四、值班工作;在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。因此,我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。 五、家園溝通;孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。 教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。在業(yè)務學習中
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