【正文】 是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。能進(jìn)行多項創(chuàng)造性體育活動。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。，學(xué)習(xí)互助合作和分享。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力。（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。2018年幼兒園工作計劃書范文1與2018年幼兒園工作計劃例文推薦匯編第 8 頁 共 8 頁2018年幼兒園工作計劃書范文1一、班級情況分析本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。可以說，家長的類型較復(fù)雜。（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。二、具體目標(biāo)（一）體能（ 基本動作、運(yùn)動器械的操作，各類操節(jié)）（1）能