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正文內(nèi)容

幼兒園教育評(píng)價(jià)制度(留存版)

  

【正文】 教育報(bào)告冊(cè)等。3.每學(xué)期期末以年級(jí)組為單位制定學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo),對(duì)兒童進(jìn)行全面測(cè)查并進(jìn)行評(píng)估分析。(3)評(píng)價(jià)戶外活動(dòng)。(二)教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。這種方法以匿名方式通 過(guò)幾輪函詢(xún),征求有關(guān)專(zhuān)家對(duì)特定研究項(xiàng)目的直觀意見(jiàn),而后將 其意見(jiàn)進(jìn)行綜合歸納和整理,匿名反饋給這些專(zhuān)家,再次征求意見(jiàn),然后再加以綜合與反饋。第五篇:幼兒園教育評(píng)價(jià)期末作業(yè)考核《幼兒園教育評(píng)價(jià)》滿分100分一、名詞解釋題(每題5分,共20分),對(duì)其改革和發(fā)展給予指導(dǎo)的過(guò)程。然后整理及處理評(píng)價(jià)結(jié)果,評(píng)價(jià)教師能力的達(dá)標(biāo)優(yōu)秀等,給出結(jié)論。(2)評(píng)價(jià)技能培訓(xùn) 這是從評(píng)價(jià)者的能力培養(yǎng)上來(lái)保證評(píng)價(jià)的可靠性。保健護(hù)理:關(guān)心護(hù)理每一個(gè)幼兒,并能對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)方面的教育。(一)提高對(duì)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)(二)采用多種評(píng)價(jià)形態(tài),控制評(píng)價(jià)效應(yīng)(三)保持評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者良好的心理交往狀態(tài)(四)結(jié)果反饋方式要靈活多樣三、結(jié)合實(shí)際論述題(每題20分,共40分)1.以評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒教師的教學(xué)能力為例,論述學(xué)前教育評(píng)價(jià)的一般程序。學(xué)前教育評(píng)價(jià)工作進(jìn)行得好,可以起到推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的作用,而如果學(xué)前教育評(píng)價(jià)工作進(jìn)行得不好,則會(huì)妨礙學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。像這種評(píng)價(jià),便屬于診斷性評(píng)價(jià)。五、評(píng)價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過(guò)程進(jìn)行。5.教育質(zhì)量結(jié)果與績(jī)效工資掛勾。六、每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)價(jià)總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。4.幼兒園每學(xué)年的上學(xué)期進(jìn)行全面分層隨機(jī)抽查,下學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)分層隨機(jī)抽查,并進(jìn)行分析小結(jié),對(duì)小、中、大班的教育教學(xué)提供教育策略的支持與指導(dǎo)。(4)評(píng)價(jià)幼兒操節(jié)。(三)教育過(guò)程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并符合其發(fā)展需要。如此反復(fù)循環(huán),直到得出比較一致 的研究結(jié)論為止。(詳見(jiàn)第七章 教育評(píng)價(jià)信息的收集與整理),系統(tǒng)地、全面地收集評(píng)價(jià)信息。最后就評(píng)價(jià)的結(jié)果給出反饋信息,信息是教師的教學(xué)能力優(yōu)還是良,中,低等給出反饋!教育評(píng)價(jià)方案一般包括以下幾個(gè)方面:評(píng)價(jià)的目的和指導(dǎo)思想;評(píng)價(jià)的內(nèi)容;對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中方法、工具的有關(guān)說(shuō)明;評(píng)價(jià)實(shí)施程序的說(shuō)明;制定教育評(píng)價(jià)方案的一般步驟有:第一,確定教育評(píng)價(jià)的目的;第二,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目;第三,對(duì)以鑒定、比較為目的的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)指標(biāo)系統(tǒng),根據(jù)各項(xiàng)目的相對(duì)重要程度確定權(quán)重系數(shù);第四,確定各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)定量表和項(xiàng)目的等級(jí)評(píng)價(jià)
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