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20xx年幼兒園第一學期保教工作總結范文與20xx年幼兒園第一學期工作總結范文匯編(留存版)

2024-10-10 10:40上一頁面

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【正文】 我們把把基本功活動當成了提高教師專業(yè)能力的有效載體,積極地、正確的對待,并最終通過園內初賽,確定了張飛老師代表我園參加縣級的基本功大賽。做到動靜交替,運動適宜,促進幼兒身心和諧發(fā)展。針對本園情況,加強了幼兒園的區(qū)角材料的投放使用。四、下學期工作設想:,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。教師配合在這一個學期里我在智慧三班呆了足足四個月,在這四個月里我在小俞老師身上學習了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進步。二。對新教師的培養(yǎng)初見成效。學校領導、園長、保教主任深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期我們根據園指導方針“全面加特色”以及幼兒在日常生活中所感興趣的事情,開展了多彩多樣的主題活動:小棋手、豐收的果園、神奇的工具、拔蘿卜、熱熱鬧鬧過新年、神奇的水等活動,在這一系列的活動中,孩子們從不同方法獲取了搜集資料、同伴交流等能力和有關知識以及和同伴分享自己的快樂。我園教師多次參與二幼王秀紅、王建新、安辛老師的培訓及講座,并通過網絡與王建新老師及時針對教師在區(qū)域游戲計劃書寫及dv說游戲方面的內容進行溝通,幫助老師們解決了自己教育教學中的困惑,拓寬了自己的教育視野。(1)新教師——穩(wěn)扎穩(wěn)打,扎實各項基本功對于新教師的培養(yǎng),首先我們有意識地安排思想素質較好、業(yè)務能力較強的教師與新教師搭班,讓她們在潛移默化中進步。3. 開展“多媒體信息技術”培訓,使教師掌握多媒體使用、微課制作的方法,不斷提升教師運用現代化信息技術的能力。活動場地合理設置,體育活動器材多種多樣,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門、高蹺等運動器材,讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動,使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作,在不同程度上得到協(xié)調發(fā)展。我們加大力度進行了材料的投放使用。2. 注重開展多形式的戶外活動,力爭使每個孩子得到最佳的體能發(fā)展;,保證各類文字資料的質量; 4. 發(fā)揮主班的帶頭作用,讓其接受的實踐與鍛煉的機會,提高教學實踐能力,并且在園內發(fā)揮骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長 。我們班級的保育工作一直由翟麗麗老師配合,翟麗麗老師在幼兒園已經有了三年的工作經驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之
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