北師大版第七冊(cè)拾穗3word版教案(留存版)
【正文】 老師覺(jué)得會(huì)思考的孩子是最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。 引入：那么文章的作者在看到這幅畫(huà)時(shí)，是不是和我們有著同樣的看法呢？他又是怎樣描寫(xiě)的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，找一找課文中的哪些內(nèi)容是可以在畫(huà)上看到的？一邊讀一邊畫(huà)下來(lái)。 二、新授。她手里緊緊地攥著麥穗，眼睛還在地上搜尋。（出示課件：暢所欲言） 學(xué)生交流。）你能讀出她的辛苦嗎？ ：看圖寫(xiě)文不僅要寫(xiě)清圖畫(huà)中的內(nèi)容，還要發(fā)揮合理的想像或聯(lián)想。 教學(xué)重難點(diǎn) ，學(xué)習(xí)作者具體描寫(xiě)的寫(xiě)作方法，從中感受勞動(dòng)的艱辛，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的理解和同情； ，使學(xué)生領(lǐng)悟看圖學(xué)文、寫(xiě)文的方法。 ，圖文對(duì)照，再來(lái)讀一讀這些句子，邊讀邊交流：作者的哪些描寫(xiě)給你留下的印象最深？為什
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1