【正文】 朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展一次美文誦讀比賽。龍鳳區(qū)第五小學(xué)二〇一二年九月第二篇：教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。第一篇：教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。六、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，并寫出活動(dòng)報(bào)道。七、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，并寫出活動(dòng)報(bào)道。參與觀看的班級(jí)，班主任和副班主任要管理好學(xué)生。誦讀是教學(xué)中的重要內(nèi)容，是教師的基本功。要求: ：語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音量適當(dāng)，語言流暢。（70分）所選的詩詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（50分）：語調(diào)自然，停連恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，情感豐富。（50分）：語調(diào)自然，停連恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，情感豐富。三、活動(dòng)方式本次活動(dòng)面向全校教師（50歲以下）。三、活動(dòng)方式本次活動(dòng)面向全校教師。三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每個(gè)班級(jí)推薦2名四、比賽要求：誦讀時(shí)間再5分鐘以內(nèi)、內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌或中外經(jīng)典詩文、詩歌。聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。：作品自選，體裁不限；參賽人員獨(dú)立誦讀；時(shí)間不超過6分鐘；誦讀時(shí)道具自備，配樂磁帶、課件或光盤自備，有課件需提前安裝好；比賽