【正文】 路拓展不夠等問題。其次、充分利用好課堂時間、課前三分中的時間周六周日的時間或?qū)W(xué)生進(jìn)行檢查、提問、幫扶。（二）暴露的問題及原因分析本次考試中，學(xué)生暴露出來的問題主要有：（1）審題不準(zhǔn)，忽略某些限制性詞語，不仔細(xì)理解題意。本試卷包含了兩大版塊:聽力部分，筆試部分。本次考試有如下特點：注重基礎(chǔ)知識的考查試卷堅持依據(jù)于課本，但又避免對教材中機(jī)械的知識進(jìn)行生搬硬套，對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容，因為這些語言知識的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這一題主要考察學(xué)生對本冊主要重點句子的掌握以及認(rèn)讀的能力情況。連詞成句?？赡芪覀兤綍r對學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍重視力度不夠，平常對學(xué)生的作業(yè)情況檢查力度也不足，導(dǎo)致一些學(xué)生的回家作業(yè)與課堂作業(yè)總是拖拉或不完成，只依靠課堂的學(xué)習(xí)和補(bǔ)作業(yè)，而課下很少能主動的去學(xué)習(xí)，所以這次成績不太好。平時還應(yīng)注意培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生自主、自覺、主動、積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，使他們逐步擺脫對老師的依賴，使他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)。班中有幾個位同學(xué)退步很大。繼續(xù)縮小學(xué)困生的規(guī)模，加大力度培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，起到提高總體成績的同時，起到穩(wěn)定大局、增濃學(xué)習(xí)氣氛的作用。每個學(xué)生都有各自的弱勢學(xué)科，這個弱勢學(xué)科可能會導(dǎo)致整個成績上不來，針對這種情況，我?guī)椭鷮W(xué)生分析他們的弱勢學(xué)科，并及時地幫助他們采取補(bǔ)救措施。備課組團(tuán)隊的工作意見：一定要發(fā)揮集體作用，保持相同的進(jìn)度，做好單元章節(jié)測試，及時交流成績，防止分化出現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生抓弱科。對于優(yōu)秀生除了掌握好基礎(chǔ)知識外，可以給他們提出更多、更高的要求，給予他們更多課外英語知識的輸入。選詞填空。根據(jù)所聽內(nèi)容，把正確圖片序號寫在括號內(nèi)。主要考察學(xué)生對重點句型的熟知度以及對構(gòu)成句子結(jié)構(gòu)的掌握度。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題、讀題，明確答題方向，把握答題的要點，重視歷史學(xué)科語言的運用，教會學(xué)生基本的答題技巧，規(guī)范學(xué)生的答題方法和答題程序，力求讓學(xué)生做到：審題要清、圖要看透、字要寫好、心態(tài)放平。第二篇：期末考試成績分析20172018學(xué)年第一學(xué)期期末考試歷史成績分析一、歷史學(xué)科成績分析（一）試卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上來看，本次試卷由四部分組成：選擇題，25道小題，每題2分，共50分；填空題，每空1分，共10分；材料分析題，共40分。在課堂教學(xué)中由于總是擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù)，而忽視了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，致使無論老師和學(xué)生都感到比較累，而成績卻不是很好。二、個人成績分析初三8班學(xué)生層次不一，程度不同。第二大題是找出句句相匹配的答語，共5小題，計10分，主要考察學(xué)生對本冊書上情景對話與交際用語理解情況。（2）、試題以中等生為出發(fā)點，同時也兼顧了后進(jìn)生和優(yōu)秀生。找出與問句相匹配的答語。每天及時布置學(xué)生讀寫任務(wù)，盡量減少學(xué)生的遺忘率。下一步，仍然要時時跟班，對紀(jì)律性不強(qiáng)的學(xué)生要進(jìn)行紀(jì)律教育，保證整個班級的穩(wěn)定，對比較調(diào)皮學(xué)生加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。不要不管或者是簡單處理如趕出去、站后面、去找班主任等。抓好中等生。做好各任課老師的協(xié)調(diào)工作，支持各任課老師的教學(xué)工作，做好他們有力的后盾。這一方面是基礎(chǔ)比較差的原因，還有一個方面是他們對學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不寫回家作業(yè)，每天必須在老師眼皮低下才能完成作業(yè)。再加強(qiáng)對之部分學(xué)生作業(yè)的檢查力度。上次成績差的同學(xué)成績起色仍然起色不大。情景對話。原因如下：，不能直接通過讀句子，做出正