【正文】 表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng)設有利條件，完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計劃開展活動，定期教研，保證游戲質(zhì)量。并開展段自理能力比賽。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。一、樹立終身學習的理念，提高自身素養(yǎng)(一)加強理論學習，轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。，可通過家教園地、微信、電話、幼兒評估手冊等，讓家長深入了解我們的工作，達到家園教育的一致。在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。，防止小學化傾向。有針對性地對幼兒進行有關(guān)自理能力的訓練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。堅持用新的教育理論指導工作。及時有效地實施保教管理，定期深入一線觀摩活動，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。(五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等，進一步密切家園聯(lián)系。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身