【正文】 研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。語言領(lǐng)域任務：能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話。隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換 家長園地 內(nèi)容，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實用性、教育性，使 家長園地 真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。十二月：組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。我們本月的教學是以《汽車王國》為主，分為了《各種各樣的車》和《汽車知多少》。天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。做好活動區(qū)指導和檢查工作。關(guān)注生活中的常見；的科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄。創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為 玩具分享日 ，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好；的表達自己的想法、意愿。一、班級情況分析：中班共有幼兒xx名，其中xxx名為轉(zhuǎn)學期來的新生，教師兩名。三、工作任務及措施。措施：開展 我會保護自己 小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題。，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。組織迎新年活動。汽車對孩子們有著極大的吸引力，在馬路上能看到車、走在人群里會談論車、游戲里會玩到車 電視上的小汽車、馬路上的大巴車、工地上的挖土機、混泥土攪拌機等。于是我們班的孩子每天的出勤率都比較高。教師教學