【正文】 育工作自己穿脫衣服，折疊衣服。動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。通過“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞。能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。（四）科學(xué)領(lǐng)域積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。但也存在一些不足之處，如：由于這學(xué)期學(xué)校是新園，小朋友們迎來了新同學(xué)新伙伴，大部分幼兒是能比較快適應(yīng)幼兒園的，但有個別幼兒就比較內(nèi)斂，不敢跟小朋友一起玩，有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演；極個別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問題。樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。（六）家長工作十一月份進(jìn)行全面的家訪。做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。(五)藝術(shù)領(lǐng)域能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。 樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽。通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，