【正文】 、發(fā)展目標： 學習控制、調整自己的情緒。 開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。三、主要工作與措施:加強教師優(yōu)質意識:加強自學的意識。九月份：穩(wěn)定新生情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。填寫幼兒評估報告單。教學機智之精、孩子發(fā)現之美、教學改進之想 等等，切實提高活動質量。堅持教研，促教師化發(fā)展，進一步優(yōu)化保教質量。理解故事內容并較連貫說出主要情節(jié)。 優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。 七：具體措施 。網絡學習。開展教師讀書工程活動。教師舞蹈業(yè)務學習。為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺，注重教師的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。 進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能