【正文】 到位、靈敏、協(xié)調。（6）當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。我班有31名幼兒，有些幼兒個性活潑開朗，有的內(nèi)向、善良，有的乖巧、可愛，但個性鮮明，通過一學期的幼兒園生活，每位小朋友都有很大進步。 2018秋季幼兒園中班教學計劃本學期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調發(fā)展。開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境?？偨Y主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。開展冬段活動。（五）做好家長工作，取得家長配合措施：，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。音樂：能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術產(chǎn)生興趣。初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整。不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。 四 、 對待成果與不足 在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，在今后的工作中我會不斷學習，吸取教學經(jīng)驗，提高自身修養(yǎng)，大膽第創(chuàng)新教學方法。本學期各項工作即將結束，我回首所做的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為以后更好的完成工作。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。三、工作任務及措施（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。社會領域任務：快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心?？茖W領域任務：樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼