20xx-20xx學年度上冊高一歷史工作計劃(留存版)
【正文】 有個性發(fā)揮,新老結合,(課件、試題練習),單元練習、,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要在教學該內容期間提供所有材料(教案、課件),應參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認為能更好地幫助學生理解課文的表述、材料或事例,再參考多種版本的課件,取其精華,取其糟粕,創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西,使在單位時間內的教學效率得到提高.教學要求本學期所有班級的教學都要以立足課本、狠抓基礎、培養(yǎng)習慣為教學指導思想,做到起點要低,講解要透,因人施教.尤其注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、,在強化班、普通班及美術班教學方面是不同的,老師在教學的
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