20xx-20xx年第二學期小學三年級語文教學計劃(留存版)
【正文】 增加識字量，提高識字效率。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習慣。會分角色朗讀課文；繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。注重日記教學，把說自己想說的話，寫自己想寫的話作為日記教學的重點，多練筆，多修改。充分利用課外時間閱讀各種書籍，廣泛積累，豐富學生的知識面。能在看圖或觀察事物后，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。能按字結構把字寫端正、寫勻稱。重視對學生認真讀書的指導，積極鼓勵學生閱讀課外書籍。學會寫“留言條”、“請假條”。留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。20192020年
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