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20xx年初三化學教學計劃(留存版)

2025-10-15 20:54上一頁面

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【正文】 的用最新的科學成就圖示啟發(fā)學生鉆研科學的積極性。 元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在實驗教學中,要注意安全教育,要教育學生愛護儀,節(jié)約藥品。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。為了有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重點較突出。2019年初三化學教學計劃一、學生基本情況分析:化學是一門初三剛開設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師應正確引導,以期在畢業(yè)會考中取得好的成績。從我國的實際出發(fā),注意減輕學生過重的課業(yè)負擔,使學生學得積極主動。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺入深的原則。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利!第 5 頁 共 5 頁。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的概
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