20xx年初三化學教學計劃(留存版)
【正文】 的用最新的科學成就圖示啟發(fā)學生鉆研科學的積極性。 元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在實驗教學中，要注意安全教育，要教育學生愛護儀，節(jié)約藥品。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。為了有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出。2019年初三化學教學計劃一、學生基本情況分析：化學是一門初三剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在畢業(yè)會考中取得好的成績。從我國的實際出發(fā)，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得積極主動。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概
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