20xx年高一、高二信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)(留存版)
【正文】 合這條主線。但是，畢竟學(xué)生求知欲比較強(qiáng)，這樣在后期的教學(xué)中，我們采取讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自己的水平。下一步就要真正接觸到怎樣使用計(jì)算機(jī)這個(gè)先進(jìn)的工具了。一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。首先我們注意幫助學(xué)生揭開“信息技術(shù)”這個(gè)神秘的面紗，讓學(xué)生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識。在這里，我們注意了把微機(jī)從開機(jī)到windows98啟動成功這個(gè)過程講清楚，這有助于建立學(xué)生的整體意識。信息技術(shù)更是如此。通過上述的教學(xué)，學(xué)生已會簡單的使用計(jì)算機(jī)了。經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。以下就是我在一年來的信息技術(shù)課教學(xué)中的一點(diǎn)感受、體會和總結(jié)。這樣我們從開始的教學(xué)中首先把信息技術(shù)從“原始——先進(jìn)”的發(fā)展過程給學(xué)生講清，讓學(xué)生了解到信息技術(shù)不是才有的，而是早就存在的，只是沒有明確提出。講述windows98時(shí)，我們遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律：先講清最基本的
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