【正文】 定了如下的工作計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則。閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。四月份：。區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。根據(jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設(shè)。：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《安全使用小剪刀》《獨自在家》《安全用電》《我認識的標志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不亂掏》《會說話的標志》《穿衣穿鞋要注意》二:教育活動：重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。清潔衛(wèi)生習慣。2019幼兒園中班保育老師工作計劃模板【范文】隨著小暑假生活的結(jié)束中，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班，當聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點，想想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教。如：不打架、不罵人、幫助他人等。建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施：。五月份：。每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。二、指導思想. 根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去*式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者?一)兒歌配畫：在去年