【摘要】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級(jí)示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實(shí)驗(yàn)器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生的
2024-11-28 20:13
【摘要】2014高考文科數(shù)學(xué):導(dǎo)數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)梳理1.平均變化率及瞬時(shí)變化率(1)f(x)從x1到x2的平均變化率是:=;(2)f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率是:=;2.導(dǎo)數(shù)的概念(1)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)就是f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率,記|或,即=.(2)當(dāng)把上式中的看作變量x時(shí),即為的導(dǎo)函數(shù),簡(jiǎn)稱導(dǎo)數(shù),即==3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)f
2025-08-10 07:04
【摘要】*要求說明:(Ⅰ).了解所列知識(shí)內(nèi)容的確切含義,能夠識(shí)別和辨認(rèn)它們。能夠使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語,進(jìn)行敘述。(Ⅱ).綜合運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)、技能和研究方法,分析各種生物學(xué)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),通過推理和判斷,得出正確結(jié)論并解答問題。*對(duì)“五、生物技術(shù)與實(shí)踐”的要求為:①能獨(dú)立完成生物學(xué)教材所規(guī)定的生物實(shí)驗(yàn)。包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)
2025-01-21 17:27