【正文】
,這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn),最后由教師收集作資料保存。二、教學工作必修課。a) 教師指導閱讀,教師除了課文中閱讀材料,還要指導學生的課外閱讀,備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。具體表現(xiàn)在:早晚自習不愿復習所學內(nèi)容,尤其是早自習不愿開口讀書。四、本學期學生情況分析7﹑8﹑9班均為普通班。要將“教法指導”轉(zhuǎn)為“學法指導”,重視指導學生思維方法的學習,要引導并鼓勵學生的創(chuàng)新意識。 explanation of language points, unit exercises,listening. 讓學生不僅學習知識,而且得到能力的培養(yǎng)。b) 本期擬作作文每單元1次。,由于聽不懂課,所以