【正文】 不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒?！　?語(yǔ)言方面.　　 喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)?！　?注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力.(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。安全常識(shí).(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心?！　?合理擺放班級(jí)物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。　　 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)。一、班級(jí)情況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。　　 （2）耐性的培養(yǎng)