【正文】 頁 共 16 頁2019幼兒園小班四月份工作計劃【三篇】【范文】一、本月工作重點. ，開展”我愛祖國”主題教育活動。、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。對泥工活動感興趣，學(xué)會團圓的技能。在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。語言：學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。社會：能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。喜歡手工活動。健康：能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。二、教育教學(xué)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。進行主題墻的布置。用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。向家長作一次宣傳講座。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強弱安排準(zhǔn)備。將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿*物、鞋子、并把它們放在固定地方。能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。三、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保?。菏紫?，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。了解日常生活中各種物品的作用。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方?！酒? 轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班的孩子們又長