【正文】 料開展各種幼兒喜歡的活動，既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展， 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，使幼兒快樂的生活游戲。 根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片，培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。 整理歸放物品。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。 結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設，體驗參與的樂趣。 組織幼兒進行社區(qū)活動，觀察秋天的樹木。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，中部分幼兒能主動地向老師問早問好。 根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。 一月份: 幼兒期末測試。 培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估，做好學籍卡。 十一月份: 中班幼兒活動: 小螢星 小合唱比賽。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。 在藝術(shù)