【正文】 互動。各年段創(chuàng)編早操。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。(四)科學領域 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以尊重家長為原則，提高教師的服務意識，加強與家長的溝通。(2 參加班級主題墻評比活動。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心。能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。結(jié)合本班幼兒的實際水平，認真制定各項計劃，積極開展主題探索活動，根據(jù)幼兒的活動過程及時分析評價，努力提高活動質(zhì)量。十二月份：加強冬季體育鍛煉，做好防凍保暖工作。完成晨間律動、早操的教授。每月不定期家訪,利用親子活動機會多與爸爸媽媽交流溝通 ,共同教育好幼兒。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。幼兒園保育個人工作計劃篇三一、班況分析：本班現(xiàn)有幼兒31名，男孩16名，女孩15名。(4)編排、學習新操。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。(1)認識自己的標記。 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。幼兒園保育個人工作計劃篇二新學期開始了，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。月份安排：八九月份各班創(chuàng)設活動室環(huán)境，走廊、樓梯以圖文并茂裝飾，體現(xiàn)園本特色。開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。及時了解幼兒所需進行適當調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。三、深化教師教育，提升師資隊伍強化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)。開展中大班家長半日開放活動十二月份、元月份幼兒卡拉ok比賽。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。9月份：(1)迎接新老生入園，做好安定情緒工作。元月份：(1)填寫幼兒發(fā)展情況評估。愿意跟隨老師參加體育活動，會做兩套模仿操，繼續(xù)學習走、跑、跳、平衡、爬等基本動作，并在活動中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動作。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。親子活動開始開展，讓幼兒和家長積極參與到活動中。做好幼兒發(fā)展評估工作。六、月工作安排：八月份：布置班級環(huán)境，美化校園。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱,學習在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,能愛護公物,