【正文】 的能力，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。[文章 幫您找文章]一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平?！被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的。我園的辦園特色是家長工作，因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。二、加強德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等?！笨梢姡變河^察是何等的細致。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多