(秋)20xx一年級語文下冊課文4語文園地六教案新人教版-(留存版)
【正文】 女生分角色有感情朗讀。這節(jié)課你有什么收獲？板書設計：《文具的家》經(jīng)常丟文具 媽媽教導貝貝 愛護文具把文具裝進文具盒課后反思：文具是孩子們再熟悉不過的東西，而且一年級的孩子們也經(jīng)常和貝貝一樣丟文具，我把課文與學生實際相結合，更好的達到教學目標：教育孩子養(yǎng)成愛護文具的好習慣。 學生自由朗讀課文。（教師引導）自讀課文，學習生字?；丶液桶职謰寢屢黄痖喿x《夏夜多美》。 學生獨立完成標點練習。教學重點：認識、積累字詞；讀句子，并學會擴寫句子；認識標點，并正確使用標點。從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)？（每一行都是不同種類的東西，都和夏天有關）小組比賽讀。學生齊讀。”12個生字，學會“文、次、找、平、辦、讓、包”7個生字。（3）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導。，每天要收拾好它們。了解課文內容，逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護學習用具的好習慣。教具準備：生詞卡片、課件、學生學習習慣調查。學生自由讀句子。二、字詞句運用。：通過讀、
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1