【正文】 O．9～1，5 乳汁 6．6—7．6 膽汁 7．]一7．3 胰液 7．5—8．O 尿液 4．7～8．4 糞便 4．6～8．4 [教師]醫(yī)生了解了上述資料，即可以對(duì)病人進(jìn)行對(duì)癥治療。請(qǐng)同學(xué)們看下面的資料． [板書)3．了解溶液的酸堿度在實(shí)際中有重要的意義。[學(xué)生板演]Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O [引導(dǎo)]有一種胃藥的主要成分是Al(OH)，試寫出用這種胃藥治療胃酸的化學(xué)方程式。再用滴管慢慢滴人稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止．(2)取2滴上述反應(yīng)后的無(wú)色溶液滴在玻璃片上，使液體蒸發(fā)，觀察玻璃片上的現(xiàn)象。 (3)會(huì)用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性．了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。[討論][學(xué)生發(fā)言][教師總結(jié)]三個(gè)反應(yīng)都生成水，另一種產(chǎn)物(氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉)都是由金屬離子和相應(yīng)的酸根離子構(gòu)成的，我們把這類化合物叫做鹽．我們把這類化學(xué)反應(yīng)叫做中和反應(yīng)第二課時(shí) 、[引入]在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，有時(shí)僅知道溶液是酸性還是堿性是不夠的，經(jīng)常還需要知道溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度，即溶液的酸堿度。老師建議大家去醫(yī)院搜集一些相關(guān)資料，加深對(duì)溶液酸堿度的印象。 [互相交流) [設(shè)問(wèn)]你了解身邊一些物質(zhì)的pH嗎?[投影] [過(guò)渡]學(xué)習(xí)了溶液酸堿度的表示方法pH，不僅能從理論上知道溶液酸堿度對(duì)生活、生產(chǎn)及科研的重要意義，還能對(duì)今后的實(shí)際應(yīng)用起指導(dǎo)作用。H2O)的藥水，就可減輕痛癢．[提問(wèn)]這些資料說(shuō)明了什么?[學(xué)生討論回答]中和反應(yīng)用途很廣．[板書]3．中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．[提問(wèn)]試寫出工廠處理廢水的化學(xué)方程式。[活動(dòng)與探究](投影展示)(1)如圖所示．在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴人幾滴酚酞溶液。 2．過(guò)程與方法 (1)會(huì)用分析、歸納的方法對(duì)有關(guān)信息加工處理。[板書]一、中和反應(yīng)1．中和反應(yīng)；酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)．2．鹽；在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。例如；就某地區(qū)的土壤而言，不僅要知道它呈酸性還是堿性，還要確切知道該土壤的酸堿