(秋)20xx一年級語文下冊識字一識字3添“口”歌教案3語文s版(留存版)
【正文】 ，這樣才能幫助每個學(xué)生把字練好。一人讀一句。：你們發(fā)現(xiàn)剛才讀過的漢字有什么特點？（都有“口”字）小朋友們真聰明，今天在漢字王國里接待我們的就是一些帶有“口”字的漢字，我們一起去認識它們，好嗎？（板書課題：添“口”歌）“口”的漢字。（至少兩個）二、初讀兒歌，識記生字，用自己喜歡的符號標出本課生字。（3）師總結(jié)，引導(dǎo)編寫《添“口”歌》。在反復(fù)練習(xí)的同時，可以采取不同的形式以增強學(xué)生寫字的興趣，提高學(xué)生寫字的熱情。：還有許許多多的獨體字寶寶也想和“口”交朋友，回到家后，開動腦
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