【正文】 寫出相關(guān)字詞的方法進行。能正確分解、合成音節(jié)，能正確閱讀辨析拼音詞語。把句子補充完整?？垂P畫、讀拼音，進行連線。四、后進生輔導(dǎo)提高措施：期末復(fù)習(xí)練習(xí)題做題前可以多抽后進生講做題方法和要求；先口頭試做，進行及時輔導(dǎo)，然后再練習(xí)筆上做題，當(dāng)面批改，當(dāng)面改錯。并且能與相應(yīng)的漢字組成詞語。會寫100個簡單的漢字，掌握它們的筆順筆畫，正確的書寫格式。學(xué)生會讀要求，講出做題方法，獨立完成。復(fù)習(xí)“我會讀”的生字，對字進行連線組詞。第十一課時：句子的復(fù)習(xí)偏正詞語的搭配。相拼的去點規(guī)則，掌握標(biāo)調(diào)法則。復(fù)習(xí)句子：采用用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法進行。第三課時：字的復(fù)習(xí)一：復(fù)習(xí)認(rèn)讀“我會寫”的所有生字（由老師針對班級具體情況掌握）?？磮D回答問題（采用選擇正確答案、或者寫一句話的形式）。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。（3）能快速聽寫出所學(xué)過的音節(jié)。語文園地五（1）熟讀課文，熟知課文的內(nèi)容以及意義。20篇課文分4個單元。對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較，增強學(xué)生的記憶力閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。做到及時訂正。復(fù)習(xí)時間：1月22日—2月2日第五篇：小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)計劃小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)計劃教材分析及復(fù)習(xí)目標(biāo)本冊書包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾部分。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。第三部分：句子的復(fù)習(xí)認(rèn)識句子；認(rèn)識標(biāo)點符號。（3）多寫要求會寫的字。（3）多寫要求會寫的字。語文園地一（44~58頁）（1）熟讀課文（2）通過各種方式記住要求會認(rèn)的字。詞語搭配。復(fù)習(xí)措施：緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習(xí)，達到舉一反三的目的。（4）二類字的讀音要正確熟練掌握。（4）及時檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)堂訂正。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。語文園地四（1）正確而熟練地讀課文，背課文。以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景中進行口語交際的訓(xùn)練。把句子補充完整。第二課時：拼音復(fù)習(xí)二標(biāo)調(diào)的運用（判斷正誤）。還可以出練習(xí)題進行進行填空、連線、送回家等練習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生的 學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改善?？梢苑纸獾綇?fù)習(xí)的中途進行，根據(jù)復(fù)習(xí)的具體進展再定時間。第五課時：字的復(fù)習(xí)一：復(fù)習(xí)認(rèn)讀“我會寫”的所有生字 第六課時：字的復(fù)習(xí)二看拼音寫詞語。復(fù)習(xí)詞語：采用舉例引導(dǎo)學(xué)生仿說、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴詞的方法進行。樹立學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的成功感，愉快地迎接期末檢驗。能通順流利地朗讀兒歌，背誦要求背誦的課文。組織學(xué)生一幫一，結(jié)對子，開展幫學(xué)活動。第八課時：句子的復(fù)習(xí)偏正詞語的搭配。看圖回答問題（采用選擇正確方39。能了解課文中出現(xiàn)的簡單形象字，進行連線。背誦課文堅持對后進生個別抽背，督促完成好。第六課時：字的復(fù)習(xí)四在田字格里正確書寫漢字?？梢苑纸獾綇?fù)習(xí)的中途進行，根據(jù)復(fù)習(xí)的具體進展再定時間。三、復(fù)習(xí)形式：以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。（2）記住藍色通道里的字。（2）熟知課文的內(nèi)容，深刻理解每篇課文的教育意義。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。（3）能快速聽寫出所學(xué)過的音節(jié)。語文園地五（1）熟讀課文，熟知課文的內(nèi)容以及意義。20篇課文分4個單元。復(fù)習(xí)類型：復(fù)習(xí)拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。準(zhǔn)確認(rèn)讀400個生字；說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔。讀一讀、說一說、連一連填空。語文園地四（89~101頁）（1）熟讀課文（2）通過各種方式記住要求會認(rèn)的字。（4）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。