【正文】 資源，是現(xiàn)代社會的命脈，假若沒有了能源，我們的生產(chǎn)生活將會受到嚴(yán)重的影響。人類的生存和發(fā)展也離不開水。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。平時浪費水的現(xiàn)象較多，那么水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。白天，光線充足的時候，教室燈也沒有關(guān)，“長明燈”時常可見，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學(xué)隨手開燈而亮著。要知道：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹；節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹。假若一個學(xué)生連自己的學(xué)校、班級都不熱愛，就更談不上愛國了。國慶長假出門旅游，同學(xué)們必須由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，遵守交通守則，時刻注意交通安全。他答道：“大丈夫志在掃天下。因此，我們從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有我們美好燦爛的明天。在假期中，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自行動，獨自外出。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動及時報告給相關(guān)部門，在學(xué)校里的可以報告給老師。不要讓最后一滴水，是我們自己的眼淚。所以說，水是生命的搖籃。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。計算機不用時不關(guān)機，習(xí)以為常。積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。同學(xué)們，大家別忘了自己是一名學(xué)生。旅游時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點，如陡坡、密林、懸崖、急流、深澗，在這些危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，由家人看護(hù)千萬不要獨自冒險。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么？”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時，他啞口無言。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣，使他成為偉大的科學(xué)家；毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣，使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。小學(xué)生應(yīng)遠(yuǎn)離煙花、鞭炮、三無食品，并且嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等娛樂場所。我目睹這一切，為她的行為所感動。冰箱使用時應(yīng)盡可能少開門，這樣可以減少冷氣散失，而起到節(jié)電作用；平時使用節(jié)電的產(chǎn)品：如電燈可以選用節(jié)能燈，假如100萬個家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈，就能減少90萬噸的溫室氣體……。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。因為最早的原始