【正文】 園設(shè)層教學(xué)樓也設(shè)84個蹲位，20男生1個/11個，多媒體室2械室1個，實驗各1蹈詢室人，女生1個/11人，符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。現(xiàn)有教職員工51名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，普通話達(dá)標(biāo)率100%，其中，中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師20名，省、市級骨干教師8名，省級學(xué)科帶頭人4名。對校園內(nèi)的風(fēng)景樹要做好修剪整型，同時緊抓春季大好時節(jié)，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，松土施肥，加強對現(xiàn)有花草樹木的養(yǎng)護環(huán)節(jié)的管理。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：。做好班級文化建設(shè)，精心布置教室，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺，從中受到思想熏陶。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到80%以上，使他們充分享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)生質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。2．實驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)校無學(xué)生微機室，正在籌建中。從細(xì)節(jié)管理入手，通過學(xué)習(xí)和反思，彰顯辦學(xué)特色，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。學(xué)校以人性化管理為出發(fā)點，如果教職工在工作中出現(xiàn)失誤或工作態(tài)度問題，以談話方式解決，及時改正。培訓(xùn)歸來后匯報學(xué)習(xí)心得體會，作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，有力的提升了教師的整體素質(zhì)。教科局每年根據(jù)學(xué)校實際情況劃撥一定經(jīng)費用于普及九年制義務(wù)教育和改善學(xué)校辦學(xué)條件,政府對學(xué)校的投入逐年上漲?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》、《中華魂》納入高段教學(xué)中；周三為興趣小組活動和文體活動時間。經(jīng)常性地舉辦培訓(xùn)班、專題研討會、成果展示以及典型推廣等活動。具體做法：以豐富多彩的活動為載體，對學(xué)生進行直觀、生動的教育。通過本次自查自評，對照《臨汾市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》8項核心指標(biāo)、23項普通指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)校基本達(dá)標(biāo)。迎接省政府對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。（三）重點推進與整改階段（7月1日—10月31日）。體育組：負(fù)責(zé)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求的小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康及格率均不低于90%相關(guān)數(shù)據(jù)及材料的整理；安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)對學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作進行督查。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進教育公平和諧，高質(zhì)量通過省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。（二）整體推進（2012年12月——2013年2月）。（四）強化督查指導(dǎo)。因此，要進一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。（一）宣傳動員（2012年11月）。為加強對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層建立迎檢工作責(zé)任制，學(xué)校成立了迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)劃片招生政策，確保適齡兒童按時入學(xué)；將進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財政保障體系，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口一視同仁，保證其正常就學(xué)；建立以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系；三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于90%；按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程；小學(xué)、初中在校生年鞏固率分別不低于省定的99%和97%；義務(wù)教育階段不存在重點校和重點班，公辦義務(wù)教育擇?，F(xiàn)象得到基本遏制，城市公辦學(xué)校（含縣鎮(zhèn)）大班額問題得到有效遏制；中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕等九項工作任務(wù)及檔案資料的整理。二、工作步驟（一）宣傳發(fā)動階段（6月15日前）。（四）查漏補缺階段（2017年6月）。教室用機老化，急需更換新機。四是，發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊》作用，每月進行一次家校聯(lián)系，采用學(xué)生自評、老師評價、家長評價的多種方式。使我校教師的課堂教學(xué)能力有了較大幅度的提高，做到基礎(chǔ)性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，確保教學(xué)行為的改革和學(xué)習(xí)效果的統(tǒng)一，促進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。一是依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視對非智力因素的評價，主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法三個方面由學(xué)生共同評價，結(jié)果由教師用語言表述在操行評語中。并對教師考核結(jié)果進行公示。2012年11月、2013年7月邀請縣級教名師講學(xué)團來學(xué)校講課，全體語文、數(shù)學(xué)老師參與了教研互動活動。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作聯(lián)席制度。一切為了學(xué)生，一切為了用人單位；嚴(yán)格管理求信譽，創(chuàng)新開辟新市場。會議室1個，少先隊隊部1個。占地面積10005㎡，校舍建筑面積7883㎡。（三）保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。我校計劃利用學(xué)校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。組 長：陳雙才副組長：祝江利 王永剛 方海玲 周坤成 員：喻永飛 熊桃芳 王應(yīng)飛 江路省 陳二書 領(lǐng)導(dǎo)小組需要具體分工，各司其職。要以優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學(xué)校充滿生機與活力，促進學(xué)生的健康成長，形成具有濃厚的校園文化氛圍?！捌站拧背晒|關(guān)小學(xué)設(shè)有黨支部、教導(dǎo)處、教研室、辦公室、少先隊大隊部、總務(wù)處、營養(yǎng)辦和工會等處室。3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。學(xué)校制定了《東關(guān)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》。一是重視教師職業(yè)德教育活動。與名校結(jié)對。學(xué)校有嚴(yán)格的財經(jīng)制度，財務(wù)管理制度符合上級部門規(guī)定，明細(xì)賬目清楚，會計、出納實行分設(shè)，支出單據(jù)做到“三經(jīng)手”，杜絕白發(fā)票入賬，定期向職代會公布賬目，做到民主、公開、透明。（2）規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的統(tǒng)一作息時間，保證學(xué)生“兩操一活動”。每年舉辦一次“少兒藝術(shù)節(jié)”，不定期開展學(xué)生“才藝展示”活動，這些次活動，充分展示孩子的才藝，放飛心中的希望。堅持開展每周一的升國旗儀式。今后學(xué)校將進一步完善各項精細(xì)化管理制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理。四、職責(zé)分工按照各部門分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，學(xué)校各部門結(jié)合自身工作職能，按照《渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)迎接四川省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)分工表》的要求開展相關(guān)工作。學(xué)校根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題或不足，能自身解決的要采取積極有效措施，實行責(zé)任分工，集中時間、集中精力、集中人力物力財力，做好各項準(zhǔn)備工作。總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作。二、創(chuàng)建目標(biāo)：辦學(xué)條件明顯改善。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標(biāo)進行自評，扎實推進。校“迎評”辦公室要加強對工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。三、