【正文】 題的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。將自己的工作計(jì)劃、總結(jié)、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問(wèn)評(píng)論。鞏固州縣教育局示范校成果，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。專人負(fù)責(zé)接收站和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備的管理和應(yīng)用。三、工作目標(biāo)每周至少集體播放1次以上，每位教師輔助教學(xué)1次/半月以上。(4)、做好資源的刻錄、收集、分類整理工作(5)、重視安全教育、做好設(shè)備的維護(hù)工作教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。此項(xiàng)工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé)，其他教師協(xié)助。認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評(píng)價(jià)，納入教師考核，并配置一定的學(xué)習(xí)資金。5月份：課件制作競(jìng)賽、年級(jí)組輪流公開課中體現(xiàn)的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用研討課。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。一、“遠(yuǎn)教”工作開展要求為充分利用“遠(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理作，認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù)，充分利用，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作。（二）、“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是中央電教館遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)中心為“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目整合、制作的資源，通過(guò)采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源，能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，逐步推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的信息化、現(xiàn)代化。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確?！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動(dòng)。組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。第五篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天，應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊(duì)伍，信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)。：優(yōu)質(zhì)課并進(jìn)行評(píng)比。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。搞好遠(yuǎn)教課題研究。具體要求人人建有自己的博客，并會(huì)操作管理。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(3)做好接收工作，每天按時(shí)接收該項(xiàng)目的教學(xué)資源非常豐富，按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理和制作光盤，及時(shí)預(yù)告。利用信息技術(shù)教育課，在裝備教室，按學(xué)科，每周應(yīng)用1節(jié)以上。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。積極爭(zhēng)取上級(jí)的投入，為各辦公室配置一臺(tái)提供電腦，教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設(shè)備。學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會(huì)議，研究解決實(shí)際問(wèn)題。6月份：部分教師文字處理的驗(yàn)收第三篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃.西灘小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃20062007學(xué)第二學(xué)期為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，努力縮短?hào)|西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。本期我校成立了 “遠(yuǎn)教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)此，我校在“遠(yuǎn)教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面，采用以下辦法：播放相關(guān)專題，定期組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，進(jìn)行教師備課、教研活動(dòng)和各種教師培訓(xùn)，進(jìn)行理論研討、課改案例、學(xué)科整合，學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文，學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動(dòng)等，為教師服務(wù)，全面提高教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的能力，提升綜合