【正文】 ，朱湘前老師的全市示范課得到專家好評，張山英老師獲得征文比賽昆山市三等獎。七人中有科長一名，副科長一名，一名兼任婦聯(lián)主任，黨員4名，占45%。三、主動融入社會活動，拓展創(chuàng)建內(nèi)涵。她們認為，真正意義上的“創(chuàng)建”活動還遠遠沒有結(jié)束，因為她們面臨的是一種不斷發(fā)展變化，知識不斷更新的新時期，面對的是一群同樣在不斷發(fā)展變化、新觀念層出不窮的新形勢。她們認為，“巾幗文明示范活動”不能僅僅停留在一般的工作層面上，而應(yīng)樹立“以民為本、以客為重”的服務(wù)型思想，確立“為人民服務(wù)、讓納稅人滿意”的思維觀念，自覺地把稅務(wù)服務(wù)融入到社會、政府和納稅人中去，逐步樹立“服務(wù)型”管理理念。獲得學校金宗發(fā)獎學金的有30多人次。通過研討，課的質(zhì)量逐年提高。第四篇：巾幗文明示范崗活動巾幗文明示范崗活動我們初中語文組于2000年被評為昆山市巾幗文明示范崗，2001年被評為蘇州市巾幗文明示范崗。本，各年級的語文成績均名列全市前茅。通過學習，我們堅持”教書先育人，育人先修身”，嚴以律己，鉆研業(yè)務(wù)，全身心在投入本職工作。二、創(chuàng)建實施方案根據(jù)創(chuàng)建巾幗文明示范崗的要求，經(jīng)研究特制定本方案。組織女職工學習《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律法規(guī)，掌握其重點和自己的權(quán)利義務(wù)，提高女職工依法維權(quán)的能力和水平，增強自身保護意識。第一篇：巾幗文明示范崗活動制度“巾幗文明示范崗”活動制度一、總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)一流業(yè)績、樹文明新風、展巾幗風采”為主題，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，團結(jié)和引導(dǎo)全體女職工積極參與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)，促進女性職工素質(zhì)的全面提高，爭先創(chuàng)優(yōu)，推進招投標事業(yè)的發(fā)展。定期開展先進表彰工作，促使全體參與人員形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，調(diào)動工作積極性。指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，按照創(chuàng)建巾幗文明崗的總體要求，結(jié)合工作實際，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設(shè)，增強職工的服務(wù)意識，更好的市民提及時、準確、完整、有效的求助信息積極參加巾幗文明崗的創(chuàng)建活動，逐步完善各項措施，努力做好各項基礎(chǔ)工作，力爭創(chuàng)建工作有特色、有活力。我們組新老教師結(jié)合，許多青年教師學有榜樣，在（新世紀范本網(wǎng)，原創(chuàng)范本免費提供下載基地。王秀瀾老師獲得教學基本功競賽城區(qū)二等獎，朱湘前老師的全市示范課得到專家好評，張山英老師獲得征文比賽昆山市三等獎。我們初中語文組現(xiàn)共有教師8人，其中女教師7人，均擔任班主任，在學校的教育、教學、教科研工作中起著重要作用，全組上下團結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極投身教育教學改革，在各個方面取得了可喜的成績。尤其是中青年教師虛心學習，勇于實踐，積極進取，積極投身教學改革，努力鉆研教材教法，不斷提高學習現(xiàn)代化教學理論，以適應(yīng)新的形勢。這些都是值得慶賀的。為此，她們首先建立以服務(wù)為導(dǎo)向的征管運行機制；其次建立健全組織機構(gòu)，指定專人負責納稅服務(wù)工作；其三建立一整套包括文明服務(wù)、法規(guī)服務(wù)、程序服務(wù)、救濟服務(wù)、維權(quán)服務(wù)等在內(nèi)的服務(wù)制度；其四把納稅人的評價和滿意作為檢查納稅服務(wù)成效的根本標準，從機制上實現(xiàn)管理模式的服務(wù)型轉(zhuǎn)變。辦稅服務(wù)廳二00四年十月十五日。今年，她們以創(chuàng)建“文明辦稅廳”、“規(guī)范化管理”活動為契機，進一步深化服務(wù)廳的納稅服務(wù)，為納稅人更新了便民設(shè)施：配置了飲水機、便民桌椅筆墨、懸掛式液晶顯示器、稅法宣傳欄等，同時優(yōu)化各項服務(wù)措施，使服務(wù)廳的功能和服務(wù)水平得到極大提高，受到旗委、旗政府、盟國稅局的肯定。第五篇：“巾幗文明示范崗”活動材料