【正文】 學們服務。于是我定下心來慢慢地給他分析、指導、講解，直到他寫完為止。姐姐上九年級，再過幾個月就要中考了，我要支持姐姐學習，多做點家務！”一席話感動了班里的所有孩子。他愛好看書、體育運動等，尤其熱愛跑步。在思想政治方面,他積極向黨組織靠攏。在前一階段的開題報告中，他查看了國內外的大量資料，積極的與師兄師姐們探討，那段時間他沒有周六日，而且每天工作到很晚，開題報告不知改過了多少遍，仔細的推敲每一句話，拿不準的地方就再一次進行查證，付出終有回報，在開題那天，他的報告獲得了好評，他感到非常的欣慰，同時這更加堅定了他努力搞科研的決心。相信“有志者事竟成”：我們愿以堅韌不拔之志，攻克每一個學習上的難關。希望領導批準。遵守紀律好：模范地遵紀守法，無任何違紀行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀律工作，對學生的違紀行為進行積極監(jiān)督。學校教育處、團委將通過宣傳欄、班會、報紙、廣播等形式，宣傳其事跡。能以身作則，工作認真負責，有創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手，為班級管理做出優(yōu)異成績的班隊干部。將“校園之星”學生照片和事跡材料在學校櫥窗中公布。讀書量大，做好“讀書摘記”；積極參加區(qū)、學校、熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學生。（九）友愛之星關心學校和班集體建設，集體意識濃；團結同學，與同學關系融洽；熱心幫助有困難的同學，形成良好的學習和生活氛圍；“急他人之所急、想他人之所想”，不做損害他人利益的事情。學習進步之星（1）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，在學校組織的大型考試中（包括期中、期末或月考），成績進步顯著。在互幫互助，刻苦鉆研的學習氛圍中，“不羈閣”成員一次性全部通過計算機二級考試，英語四級考試。他始終保持樂觀積極向上的態(tài)度自強自立，他曾說過“痛苦的經(jīng)歷并不是獲得別人同情的資本，努力奮斗才是最重要的！”，他用自己的實際行動感染著身邊的每一個人。在課下，她能夠及時復習做到學精學透，成為大家學習的榜樣。但他人窮志不短，他堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然我在 班上的整體成績不是數(shù)一數(shù)二，但是我的寫作成績還不錯哩！每一次老師叫我們參加《山花》報投稿時，我總是第一個絞盡腦汁地寫好文章，第一個交給老師。三歲時，在外地打工的父親出了一場車禍，喪失了左手和左腿，從此他的父親便使用了假肢，這對于這樣一個家庭，無疑是雪上加霜。記得有一次，在體育課上，大家都出去玩了，可有一位同學卻坐在位子上，為那些數(shù)學題而煩惱。第一篇：學校小學“校園之星”事跡介紹、評選**學校小學“校園之星”事跡介紹、評選標準、簡介服務之星：* *（三年級）我——**，作為三年級的班長，又開心又為難。這時，玩得滿頭大汗的我，跑回班上拿水喝，見那位同學坐在位子上愁眉苦臉，我便快步走上前去問他：“怎么不去玩?。俊彼麌@了一口氣道：“我數(shù)學題還沒做完，下課本子就要送走了，怎么辦呢？”于是，我拍拍胸說道：“我來教你。生活的磨難使得這個年幼的孩子早早地懂事。但是要登上《山花》報，并非一件容易事?！币粋€人面對著周圍的重重困難，只有自強不息，才能夠實現(xiàn)自己的理想。由于對英語口語的熱愛,他參加學校舉行的英語演講比賽,那段時間他每天堅持訓練演講一個小時，最終他成功闖入了校級決賽,并取得了三等獎的好成績。第三篇：校園之星評選校園之星評選申請書我們的口號：鉆研出真知，成績最給力。目前，通過個人自學＋集體討論模式，已經(jīng)有5人參加計算機三級考試，6人全體積極備考英語六級考試，4人學習MATLAB參與數(shù)學建模競賽，2人準備pro/E三維機械設計考試。（2）能夠及時總結進步原因，并與同學共享。（十）勵志之星有科學的高中三年規(guī)劃，能認真誦讀勵志信，按時填寫成長冊，經(jīng)常與老師溝通交流，具有切合自身實際的遠大志向，能引導身邊的同學樹立目標，并為之努力奮斗。在班級中能起到模范帶頭作用，并能帶動全班同學在紀律方面在全校公認最佳。“校園之星”作為以后評選市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。具有良好的個人衛(wèi)生習慣，積極參加勞動鍛煉，不怕臟、不怕累，見到校園內有垃圾能主動撿起，積極參加社會實踐勞動，能夠起模范帶頭作用。四、活動要求各班每項校園之星各1人，要求各年級班主任老師高度重視此項活動的開展，以表彰先進，發(fā)現(xiàn)人才，鼓